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Pakistan Journal of Educational Research ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die sich der Veröffentlichung von Forschungsergebnissen im Bereich Social Sciences. Society for Social Sciences and Research Association ist der Verlag dieser angesehenen Zeitschrift.. Die P-ISSN für Pakistan Journal of Educational Research ist 2663-0443 und ihre Abkürzung lautet Pak J Educ Res.
Pakistan Journal of Educational Research (PJER) aims to be the principal medium for dissemination of research in all aspects of education. The journal will be of primary interest to anyone involved in educational research and will offer many insights to the scholars and researchers.
The journal publishes research papers, reviews and case studies, including but not limited to the following fields:
Education, Higher Education, Primary to Tertiary Education, Early childhood Education, Technical Education, Teachers Education, Islam, Science & Education, Adult Education, Schooling, Educational Administration & Management, Curriculum, Curricular & co-curricular Activities, Educational Psychology, Sociology, philosophy, History of Education, Character Education, Corporal Punishment, Critical Thinking, Dress Codes, Polices, Testing, Evaluation & Examination, Home Schooling, Sex Education, Multicultural Education, Action researches in Education, Parents of students, Socio economic effects of / on Education, Environment, PBL, Parent-Teacher Relationship, Prayer in Public Schools, Privatizing Education, Public Sector, Religious Education, Guidance & Counseling, Career education, Teacher Professional Development, School Violence.
| Zeitschriftentitel | Pakistan Journal of Educational Research |
| Abkürzung | Pak J Educ Res |
| Print-ISSN | 2663-0443 |
| Online-ISSN | 2707-7985 |
| Chefredakteurin | Maruf-bin-Rauf |
| Fachgebiet | Social Sciences |
Pakistan Journal of Educational Research Abkürzung : Die Zeitschriftenabkürzung bezieht sich auf die gekürzte Form oder das Akronym, das verwendet wird, um den vollen Titel einer wissenschaftlichen Zeitschrift darzustellen. Es handelt sich um eine häufig verwendete Abkürzung, die beim Referenzieren, Indexieren und Zitieren von Zeitschriften in wissenschaftlichen Veröffentlichungen, Bibliografien und Datenbanken hilft.
Die Abkürzung von Pakistan Journal of Educational Research ist Pak J Educ Res
Pakistan Journal of Educational Research Indexierung : Die Indexierung einer Zeitschrift bezieht sich auf den Prozess, eine Zeitschrift in eine durchsuchbare Datenbank oder einen Index aufzunehmen, der wissenschaftliche Veröffentlichungen kategorisiert und organisiert. Indexierungsdienste sollen es Forschern, Wissenschaftlern und Lesern erleichtern, Artikel aus verschiedenen Zeitschriften in einem bestimmten Fachgebiet oder einer bestimmten Disziplin zu entdecken und darauf zuzugreifen.
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Eine indexierte Zeitschrift zeigt an, dass sie einem gründlichen Überprüfungsprozess durch einen Zeitschriftenindexer unterzogen wurde, um bestimmte Kriterien und Anforderungen zu erfüllen.
Pakistan Journal of Educational Research Herausgebergremium : Das Herausgebergremium einer Zeitschrift besteht aus einer Gruppe von Experten und Wissenschaftlern, die eine wichtige Rolle im Veröffentlichungsprozess spielen. Sie werden in der Regel vom Chefredakteur der Zeitschrift oder vom Herausgeberteam aufgrund ihrer Expertise und Reputation in dem jeweiligen Fachgebiet ausgewählt.
Der Chefredakteur von Pakistan Journal of Educational Research ist Maruf-bin-Rauf
Pakistan Journal of Educational Research Call for Paper : Pakistan Journal of Educational Research lädt zur Einreichung von Originalforschungsbeiträgen zur Prüfung und Veröffentlichung in Pakistan Journal of Educational Research Zeitschrift ein. Die Zeitschrift sucht Einreichungen in den weit gefassten Bereichen Social Sciences , die sich mit dem Schwerpunkt der Zeitschrift auf Social Sciences.
befassen. Für weitere Informationen zum Call for Papers besuchen Sie bitte die offizielle Website der Zeitschrift/Konferenz, um Einzelheiten zum Call for Papers zu überprüfen.
Pakistan Journal of Educational Research Autorenrichtlinien : Die Autorenanweisungen sind Anweisungen und Anforderungen, die von einer Publikation oder Zeitschrift an Autoren gegeben werden, die ihre Arbeit einreichen möchten. Diese Richtlinien geben Auskunft über das Format, den Stil und die Inhaltsregeln, denen Autoren bei der Vorbereitung ihrer Manuskripte folgen müssen. Sie umfassen Aspekte wie Dateiformat, Zitierstil, Wortzahlbegrenzungen, Abschnittsüberschriften, Zitierungsrichtlinien und Formatierung für Abbildungen und Tabellen. für Pakistan Journal of Educational Research Autorenanweisungen besuchen Sie bitte die Website der Zeitschrift.
Die Veröffentlichung in Pakistan Journal of Educational Research beinhaltet die folgenden Schritte:
Nein, Basierend auf unseren neuesten Aufzeichnungen Pakistan Journal of Educational Research Zeitschrift ist nicht aufgeführt in PubMed.
Nein, Basierend auf unseren neuesten Aufzeichnungen Pakistan Journal of Educational Research Zeitschrift ist nicht indexiert in Scopus.
Nein, Basierend auf unseren neuesten Aufzeichnungen Pakistan Journal of Educational Research Zeitschrift ist nicht indexiert in UGC.
Ja, Laut unseren Aufzeichnungen Pakistan Journal of Educational ResearchZeitschrift ist indexiert in Index Copernicus.
Nein Pakistan Journal of Educational Research Zeitschrift ist räuberisch oder nicht.