Review of Educational Research Impact-Faktor, Indexierung, Ranking

Review of Educational Research ist eine wissenschaftliche Zeitschrift, die sich der Veröffentlichung von Forschungsergebnissen im Bereich Social Sciences. SAGE ist der Verlag dieser angesehenen Zeitschrift.. Die P-ISSN für Review of Educational Research ist 0034-6543 und ihre Abkürzung lautet Rev Educ Res.


Review of Educational Research Ziele & Umfang

The Review of Educational Research (RER, quarterly, begun in 1931; approximately 640 pp./volume year) publishes critical, integrative reviews of research literature bearing on education. Such reviews should include conceptualizations, interpretations, and syntheses of literature and scholarly work in a field broadly relevant to education and educational research. RER encourages the submission of research relevant to education from any discipline, such as reviews of research in psychology, sociology, history, philosophy, political science, economics, computer science, statistics, anthropology, and biology, provided that the review bears on educational issues. RER does not publish original empirical research unless it is incorporated in a broader integrative review. RER will occasionally publish solicited, but carefully refereed, analytic reviews of special topics, particularly from disciplines infrequently represented.


Review of Educational Research Details


Zeitschriftentitel Review of Educational Research
Abkürzung Rev Educ Res
Print-ISSN 0034-6543
Online-ISSN 1935-1046
Chefredakteurin Midred Boveda
Fachgebiet Social Sciences

Review of Educational Research Abkürzung

Review of Educational Research Abkürzung : Die Zeitschriftenabkürzung bezieht sich auf die gekürzte Form oder das Akronym, das verwendet wird, um den vollen Titel einer wissenschaftlichen Zeitschrift darzustellen. Es handelt sich um eine häufig verwendete Abkürzung, die beim Referenzieren, Indexieren und Zitieren von Zeitschriften in wissenschaftlichen Veröffentlichungen, Bibliografien und Datenbanken hilft.

Die Abkürzung von Review of Educational Research ist Rev Educ Res


Review of Educational Research Ranking

Review of Educational Research Ranking : Das Zeitschriftenranking bezieht sich auf den Prozess der Bewertung und Klassifizierung wissenschaftlicher Zeitschriften (Review of Educational Research) basierend auf verschiedenen Kriterien wie Impact-Faktor, Zitationsmetriken, Expertenbewertungen und anderen Indikatoren. Ranking-Systeme sollen einen Hinweis auf die Qualität, den Einfluss und den Prestigewert einer Zeitschrift in einem bestimmten Fachgebiet oder einer bestimmten Disziplin geben.

Das Ranking von Review of Educational Research ist 205 (2026)


Review of Educational Research Impact-Faktor

Review of Educational Research Impact-Faktor : Der Impact-Faktor ist eine Metrik, mit der der Einfluss und die Bedeutung wissenschaftlicher Zeitschriften in ihren jeweiligen Fachgebieten bewertet werden. Er wird oft jährlich berechnet und misst die durchschnittliche Anzahl von Zitierungen, die Artikel in einer Zeitschrift über einen bestimmten Zeitraum erhalten.

Der Impact-Faktor von Review of Educational Research ist 11.2 (2026)


Review of Educational Research SCImago

Review of Educational Research SCImago : Der SCImago Journal Rank (SJR) ist eine Metrik und Datenbank, die von SCImago Lab entwickelt wurde und Informationen über den wissenschaftlichen Einfluss und das Ansehen wissenschaftlicher Zeitschriften bereitstellt. SCImago ist eine unabhängige Forschungsgruppe mit Sitz in Spanien und konzentriert sich auf bibliometrische Analysen und das Ranking wissenschaftlicher Zeitschriften.

Der SCImago vonReview of Educational Research ist 5.804


Review of Educational Research H-Index

Review of Educational Research H-Index : Der h-Index einer Zeitschrift ist eine Metrik, die den Einfluss und die Bedeutung einer wissenschaftlichen Zeitschrift anhand ihrer Veröffentlichungen und der Anzahl der Zitate bewertet, die diese Veröffentlichungen erhalten. Er leitet sich vom Konzept des Autoren-h-Index ab, der den Einfluss eines einzelnen Forschers anhand seiner meistzitierten Arbeiten bewertet.

Der h-Index von Review of Educational Research ist 174


Review of Educational Research Indexierung

Review of Educational Research Indexierung : Die Indexierung einer Zeitschrift bezieht sich auf den Prozess, eine Zeitschrift in eine durchsuchbare Datenbank oder einen Index aufzunehmen, der wissenschaftliche Veröffentlichungen kategorisiert und organisiert. Indexierungsdienste sollen es Forschern, Wissenschaftlern und Lesern erleichtern, Artikel aus verschiedenen Zeitschriften in einem bestimmten Fachgebiet oder einer bestimmten Disziplin zu entdecken und darauf zuzugreifen.

Die Review of Educational Research Die indexiert in

Eine indexierte Zeitschrift zeigt an, dass sie einem gründlichen Überprüfungsprozess durch einen Zeitschriftenindexer unterzogen wurde, um bestimmte Kriterien und Anforderungen zu erfüllen.


Review of Educational Research Herausgebergremium

Review of Educational Research Herausgebergremium : Das Herausgebergremium einer Zeitschrift besteht aus einer Gruppe von Experten und Wissenschaftlern, die eine wichtige Rolle im Veröffentlichungsprozess spielen. Sie werden in der Regel vom Chefredakteur der Zeitschrift oder vom Herausgeberteam aufgrund ihrer Expertise und Reputation in dem jeweiligen Fachgebiet ausgewählt.

Der Chefredakteur von Review of Educational Research ist Midred Boveda


Review of Educational Research Einreichungsgebühr

Review of Educational Research Einreichungsgebühr : Artikeleinreichungsgebühren, auch als Manuskripteinreichungsgebühren oder Bearbeitungsgebühren bezeichnet, sind Gebühren, die von einigen Zeitschriften von Autoren für die Einreichung ihrer Forschungsarbeiten zur Prüfung und Veröffentlichung erhoben werden. Diese Gebühren sind separat von etwaigen Veröffentlichungs- oder Artikelbearbeitungsgebühren (APCs), die mit angenommenen Manuskripten verbunden sein können.

Die Einreichungsgebühr von Review of Educational Research ist $1000


Review of Educational Research Call for Paper

Review of Educational Research Call for Paper : Review of Educational Research lädt zur Einreichung von Originalforschungsbeiträgen zur Prüfung und Veröffentlichung in Review of Educational Research Zeitschrift ein. Die Zeitschrift sucht Einreichungen in den weit gefassten Bereichen Social Sciences , die sich mit dem Schwerpunkt der Zeitschrift auf Social Sciences.

befassen. Für weitere Informationen zum Call for Papers besuchen Sie bitte die offizielle Website der Zeitschrift/Konferenz, um Einzelheiten zum Call for Papers zu überprüfen.


Review of Educational Research Autorenrichtlinien

Review of Educational Research Autorenrichtlinien : Die Autorenanweisungen sind Anweisungen und Anforderungen, die von einer Publikation oder Zeitschrift an Autoren gegeben werden, die ihre Arbeit einreichen möchten. Diese Richtlinien geben Auskunft über das Format, den Stil und die Inhaltsregeln, denen Autoren bei der Vorbereitung ihrer Manuskripte folgen müssen. Sie umfassen Aspekte wie Dateiformat, Zitierstil, Wortzahlbegrenzungen, Abschnittsüberschriften, Zitierungsrichtlinien und Formatierung für Abbildungen und Tabellen. für Review of Educational Research Autorenanweisungen besuchen Sie bitte die Website der Zeitschrift.


Wie veröffentlicht man in Review of Educational Research

Die Veröffentlichung in Review of Educational Research beinhaltet die folgenden Schritte:

  1. Forschung: Führen Sie qualitativ hochwertige, wirkungsvolle Forschung auf dem Gebiet von Social Sciences.
  2. Machen Sie sich vertraut: Lesen Sie die Ziele und den Umfang von (aims and scope) Review of Educational Research , um sicherzustellen, dass Ihre Arbeit mit ihrem Fokus übereinstimmt.
  3. Manuskriptvorbereitung: Bereiten Sie Ihr Manuskript gemäß den Review of Educational Research Richtlinien vor, einschließlich Formatierung, Länge und Zitierstil.
  4. Einreichung: Reichen Sie Ihr Manuskript über das Online-Einreichungssystem der Zeitschrift ein.
  5. Begutachtung: Das Manuskript durchläuft eine rigorose Begutachtung durch Experten auf dem Gebiet, die seine wissenschaftliche Qualität, Bedeutung und Eignung für die Veröffentlichung bewerten.
  6. Überarbeitungen: Gehen Sie auf das Feedback oder die Anregungen der Gutachter ein und nehmen Sie gegebenenfalls Überarbeitungen vor, um das Manuskript zu verbessern.
  7. Annahme: Wenn Ihr Manuskript den Kriterien der Zeitschrift entspricht und die Überarbeitungen akzeptiert wurden, wird es zur Veröffentlichung angenommen. Review of Educational Research Wenn das Manuskript den Standards der Zeitschrift entspricht, wird es zur Veröffentlichung angenommen.
  8. Korrekturlesen und Veröffentlichung: Korrigieren Sie die endgültige Version sorgfältig und arbeiten Sie mit dem Produktionsteam der Zeitschrift zusammen, um sicherzustellen, dass das Manuskript genau und zeitnah veröffentlicht wird.

Review of Educational Research FAQ

ist Review of Educational Research Zeitschrift indexiert in PubMed?

Nein, Basierend auf unseren neuesten Aufzeichnungen Review of Educational Research Zeitschrift ist nicht aufgeführt in PubMed.

ist Review of Educational Research Zeitschrift indexiert in Scopus?

Ja, Laut unseren Aufzeichnungen Review of Educational Research Zeitschrift ist indexiert in Scopus.

ist Review of Educational Research Zeitschrift indexiert in UGC?

Ja, Laut unseren Aufzeichnungen Review of Educational Research Zeitschrift ist indexiert in UGC.

ist Review of Educational Research Zeitschrift indexiert in Index Copernicus?

Nein, Basierend auf unseren neuesten Aufzeichnungen Review of Educational Research Zeitschrift ist nicht indexiert in Index Copernicus.

ist Review of Educational Research eine räuberisch Zeitschrift?

Nein, Review of Educational Research Zeitschrift ist nicht eine räuberisch Zeitschrift.


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