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Pakistan Journal of Educational Research est une revue universitaire dédiée à la publication de recherches dans le domaine de Social Sciences. Society for Social Sciences and Research Association est l'éditeur de cette prestigieuse revue.. Le P-ISSN attribué à Pakistan Journal of Educational Research est 2663-0443 et sa forme abrégée est Pak J Educ Res.
Pakistan Journal of Educational Research (PJER) aims to be the principal medium for dissemination of research in all aspects of education. The journal will be of primary interest to anyone involved in educational research and will offer many insights to the scholars and researchers.
The journal publishes research papers, reviews and case studies, including but not limited to the following fields:
Education, Higher Education, Primary to Tertiary Education, Early childhood Education, Technical Education, Teachers Education, Islam, Science & Education, Adult Education, Schooling, Educational Administration & Management, Curriculum, Curricular & co-curricular Activities, Educational Psychology, Sociology, philosophy, History of Education, Character Education, Corporal Punishment, Critical Thinking, Dress Codes, Polices, Testing, Evaluation & Examination, Home Schooling, Sex Education, Multicultural Education, Action researches in Education, Parents of students, Socio economic effects of / on Education, Environment, PBL, Parent-Teacher Relationship, Prayer in Public Schools, Privatizing Education, Public Sector, Religious Education, Guidance & Counseling, Career education, Teacher Professional Development, School Violence.
| Titre du journal | Pakistan Journal of Educational Research |
| Abréviation | Pak J Educ Res |
| ISSN imprimé | 2663-0443 |
| ISSN en ligne | 2707-7985 |
| Rédacteur en chef | Maruf-bin-Rauf |
| Sujet | Social Sciences |
Pakistan Journal of Educational Research Abréviation : L'abréviation de revue fait référence à la forme abrégée ou à l'acronyme utilisé pour représenter le titre complet d'une revue universitaire. Il s'agit d'un raccourci couramment utilisé qui facilite la référence, l'indexation et la citation des revues dans les publications universitaires, les bibliographies et les bases de données.
L'abréviation de Pakistan Journal of Educational Research est Pak J Educ Res
Pakistan Journal of Educational Research Indexation : L'indexation des revues désigne le processus d'inclusion d'une revue dans une base de données ou un index consultable qui catégorise et organise les publications universitaires. Les services d'indexation visent à faciliter la découverte et l'accès aux articles de différentes revues dans un domaine ou une discipline spécifique pour les chercheurs, les universitaires et les lecteurs.
La Pakistan Journal of Educational Research La
Une revue indexée indique qu'elle a fait l'objet d'un examen approfondi par un indexeur de revues pour répondre à des critères et exigences spécifiques.
Pakistan Journal of Educational Research Comité de rédaction : Le comité de rédaction d'une revue est composé d'un groupe d'experts et de chercheurs qui jouent un rôle crucial dans le processus de publication. Ils sont généralement sélectionnés par le rédacteur en chef de la revue ou l'équipe éditoriale en fonction de leur expertise et de leur réputation dans le domaine.
Le rédacteur en chef de Pakistan Journal of Educational Research est Maruf-bin-Rauf
Pakistan Journal of Educational Research Appel à contributions : Pakistan Journal of Educational Research invite les contributions originales de recherche pour considération en vue de leur publication dans Pakistan Journal of Educational Research revue. La revue recherche des soumissions dans les domaines généraux de Social Sciences qui s'alignent sur la thématique de la revue sur Social Sciences.
pour plus de détails sur l'appel à contributions, veuillez consulter le site officiel de la revue/congrès pour vérifier les détails sur l'appel à articles.
Pakistan Journal of Educational Research Directives pour les auteurs : sont des instructions et des exigences données par une publication ou une revue aux auteurs qui souhaitent soumettre leur travail. Ces directives détaillent la mise en forme, le style et les règles de contenu que les auteurs doivent suivre lors de la préparation de leurs manuscrits. Elles couvrent des aspects tels que le format de fichier, le style de citation, les limites de nombre de mots, les titres de section, les directives de référence et la mise en forme des figures et des tableaux. pour Pakistan Journal of Educational Research pour les consignes aux auteurs, veuillez visiter le site web de la revue.
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